| Оставляя комментарий на сайте или используя форму обратной связи, вы соглашаетесь с правилами обработки персональных данных.

the key technology of TRIZ

Ключевые технологии ТРИЗ

Месяц: Апрель 2020

Дореволюционная реклама в разработке современного логотипа

©, В.И. Ефремов, Заречный (ЗАТО), 2019 Рассекреченный логотип. Можно ли дореволюционную рекламу использовать в современности? Какие полиграфические приемы влияют на  продвижение бренда? Как  в СМИ подать рекламу, чтобы тебя заметили? Секретами делится эксперт ТРИЗ.   Эта история началась осенью 2001 года. Ко мне, работающему, в тот год, в МУП РА «Аншлаг» (г. Пенза) креативным директором […]

Дидактические игры по развитию воображения. Кубики МЧ.

Кубики МЧ В курсе РТВ ТРИЗ существует и широко применяется ряд методов моделирования, один из которых – Моделирование Маленькими Человечками (Метод ММЧ).   На основе этого метода в Норильской школе ТРИЗ под руководством мастера ТРИЗ, Михаила Шустермана, школьники кружка РТВ СЮТ, Береснев Евгений  и Чистяков Дмитрий,  в 1986 году  на заседании Художественного совета по товарам народного […]

Дидактические игры по развитию воображения. Треугольники.

Волшебные треугольники. Игра «Волшебные треугольники» предназначена для преподавателей школ, воспитателей детских садов, родителей, как методическое пособие по ознакомлению детей с окружающим миром. Игра помогает формированию диалектического представления о различных объектах и процессах живой и неживой природы, развивает мышление ребенка, стимулирует его любознательность. В процессе игры ребенок совершает открытия, моделируя окружающий мир: проводит научно-исследовательскую работу на […]

Живая смекалка. Практика решения педагогических задач. Мотивация обучения.

©,В.И. Ефремов, 2020 «…Образование не есть только школьное дело. Школа дает лишь ключи к этому образованию. Вне школьное образование есть вся жизнь! Всю жизнь должен человек себя образовывать…» (Анатолий Васильевич Луначарский) Данная тема — это продолжение исследований автора по «Практике решения педагогических задач» Как мотивировать учащихся к получению новых знаний и навыков? Ситуация от 1994 […]

the key technology of TRIZ © 2019 | Оставляя комментарий на сайте или используя форму обратной связи, вы соглашаетесь с правилами обработки персональных данных.